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1.老板望了他一眼，吹了一声口哨，一下子钻进那堆衣服里，来回翻动。

2. 想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

3. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

4. 我想啊想啊，想了大约十万分之一世纪吧，终于想起来：杀鸡是得先从脖子下手，不过，之前必须把要下刀的部位的羽毛拔下来。想明白之后，我就把鸡脖子往后一撅，开始拔毛。没想到这公鸡鸡眼了,搞笑语录，两腿一蹬，脖子一伸，竟然挣脱出我的掌握，以迅雷不及掩耳之势毫不留情的在我的手上叼了一口。

5. 姥爷总喜欢让我坐在他的腿上，用他那双长满皱纹的粗糙的手抚摸我的头，眯着眼看我。

6. 我家有一只小黄狗，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样；圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转；嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来；黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。

7. 士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

8. 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。

9. 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

10. 她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

11. 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

12. 遵行主道，内心无亏，则信心刚强，自然祷告也能摸着神的心意。

13. 我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

14. 家是心灵的归宿，灵魂的栖息地，永恒的避风港，中秋望月最相思，让我的思念化作那归雁的一缕轻翼，载着我的相思远寄家乡。

15. 动物曾伴我们度过童年的岁月，美好温馨；动物曾帮我们看家护院，尽忠职守；动物曾帮我们耕种翻地，默默付出；动物曾帮我们提供奶源，无怨无悔。世界动物日，请爱护动物，爱护人类的朋友！

16. 她往窗玻璃上轻轻地呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

17. 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

18. 我放学回家时，可算是小狈最开心的时候。只要小狈在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狈在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狈能不讨人喜欢吗？

19. 宁佳音跑到跳高架的横杆前右脚踏地双臂猛摆身体就像小燕子一样飞过了横杆。

20. 人生会有许多的第一次，我也不例外。然而，最让我记忆深刻的还是——第一次洗碗。

21. 我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

22. 小男孩灵活地把硬币投入投币箱里，“电动木马”开始启动，先向前倾，再向后仰，一前一后不停地来回摆动，小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中，这是多么幼稚的游戏，但在小男孩看来，这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容，也很欣慰地笑了。

23. 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

24. 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

25. 他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰.

26. 祖母拿出一床小小的毛毯，也许是害羞了吧，他把毛毯递给我，说：“给，去给那死老头的手盖上，等会儿着凉了又得开始数落我了。”祖母说着话，但他的眼睛却一直没有离开那在阳光下安详沉睡的祖父。我捂着嘴偷偷地笑了。

27. 那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐、完美。

28. 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。

29. 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

30. 小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。

31. 学生活动：由文中的动作细节描写分析父亲是怎样的一个人（即动作细节描写的作用----刻画人物的性格特点）

32. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。

33. 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

34. 捉蝴蝶、打篮球都是我们常见的活动有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写由于作者观察仔细把捉蝴蝶打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

35. 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

36. 爱情是足以焚身的烈火，不管是聪明人还是笨蛋，爱上了，都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰，但那又怎么样，百年之后，不管燃烧过与否，我们都将成为尘土。

37. 每次和你见面都要精心打扮一番，连穿衣风格都是你喜欢的，还会询问你对她的打扮满不满意，你的看法在她心里是最重要的。

38. 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。